Resultados: 6

Validação do conteúdo de um recurso audiovisual para pessoas vivendo com HIV

Resumo Objetivo Validar o conteúdo do roteiro de um recurso audiovisual para pessoas vivendo com HIV. Métodos Estudo metodológico com abordagem quantitativa, norteado pelo referencial teórico metodológico da psicometria. A validação de conteúdo foi realizada por juízes especialistas na área...

Construction and validation of educational material for the health promotion of individuals with HIV

Objective: to develop and validate an educational technology for individuals living with the human immunodeficiency virus. Method: a methodological study, for the elaboration of educational material. The educational needs, content selection, and illustrations were defined from interviews with the targ...

Validação de recurso audiovisual para a intenção do uso de preservativos

Objetivo: validar o conteúdo de um recurso audiovisual para a influência da intenção do uso de preservativos. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, metodológico. Realizar-se-á a validação por juízes com formação em Enfermagem, especialistas na temática, e por técnicos com ...

Folder educativo para cuidadores de crianças com HIV/AIDS

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (12), 2018
Objetivo: construir uma tecnologia educativa para cuidadores de crianças com HIV/AIDS. Método: trata-se de estudo quantitativo, tipo metodológico, realizado a partir da construção do material educativo, com posterior validação por nove juízes e avaliação de 15 cuidadores. Estabeleceu-se a valid...

Construção e Validação de cartilha para prevenção da transmissão vertical do HIV

Resumo Objetivo Descrever processo de construção e validação de cartilha educativa para prevenção da transmissão vertical do HIV. Método: Estudo metodológico em três etapas: levantamento bibliográfico, elaboração da cartilha e validação do material por especialistas no assunto e represent...

AIDS/educação e prevenção: proposta metodológica para elaboração de jogos educativos

Rev. bras. enferm; 53 (4), 2000
Potencializar recursos educativos para mediar ações de educação em saúde, na prevenção da AIDS tem se constituído um desafio para educadores de saúde. Pela inegável importância desse tipo de material nos espaços propiciadores de aprendizagem, surgiu a proposta com o objetivo de criar um percu...